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El entrenamiento para ir al baño es un hito importante en el desarrollo de un niño, pero saber cuándo comenzar puede ser un desafío para los padres. Aunque no hay una edad establecida en la que el uso del baño tenga éxito, la mayoría de las familias se preparan para enseñar el uso del baño entre los 2 y los 5 años. Más importante que la edad son los signos de preparación para el desarrollo. Reconocer estas señales puede ayudar a que la transición sea más fácil tanto para usted como para su hijo.
Signos físicos
- Dominio de las habilidades motoras finas y gruesas necesarias para completar una rutina de ir al baño.
- Aunque es algo natural para muchos de nosotros, ¡usar el baño tiene muchos pasos! Su hijo debe ser capaz de quitarse y volver a colocarse la ropa con ayuda mínima. También deben poder acceder al baño. Como puede ser difícil subirse a los inodoros para adultos y equilibrar un cuerpo pequeño, hay varios productos que se pueden usar para facilitar esto: taburetes de escalon, inodoros de entrenamiento, adaptadores de asiento para inodoro y asientos de entrenamiento para inodoros con escaleras.
- Tiempo entre pañales sucios.
- Comience a anotar cuánto tiempo está seco su hijo entre los cambios de pañal. Esto le dará una idea de cuánto tiempo “aguanta” su hijo antes de hacer sus necesidades y también le dará una línea de base de la frecuencia con la que su hijo puede necesitar sentarse en el inodoro una vez que comience una rutina de ir al baño. Dependiendo de la ingesta de líquidos, se esperan de 1 a 2 horas de sequedad cuando se buscan signos de preparación. Si está trabajando en el uso de baño dentro de su programa ABA, su Equipo de Manejo del Comportamiento también puede solicitarle que tome datos sobre el tiempo entre las eliminaciones para personalizar el plan de ir al baño de su hijo.
Signos conductuales y cognitivos
- Muestra incomodidad o le notifica que está sucio.
- Usted es quien mejor conoce a su hijo, y esto puede ser diferente para cada niño. Algunos niños pueden tirar de su pañal o pueden traerle un pañal seco para indicar que necesitan ser cambiados. Los niños con habilidades de comunicación vocal pueden decirles a sus cuidadores que han eliminado o indicar que están a punto de hacer sus necesidades (p. ej., se acercan al cuidador y dicen “¡pí pí!”)
- Capacidad para imitar y comprender instrucciones.
- Los niños pequeños tienden a adquirir habilidades para la vida copiando las acciones de los demás. Cuando enseñamos habilidades para ir al baño, a menudo los adultos modelan el comportamiento deseado completando la acción ellos mismos, usando muñecas o libros y otros elementos visuales. Comprender instrucciones como “¡vamos al baño!” o “siéntate” son clave para que el niño anticipe la rutina de ir al baño. Si su hijo no responde a las señales verbales, pero muestra otras señales de preparación, puede explorar imágenes o señales con las manos como alternativas a las instrucciones vocales.
- Tiene una forma de comunicación.
- Para iniciar el uso del baño de forma independiente, su hijo necesitará una forma confiable de comunicar que es hora de irse. Puede ser una petición vocal, una señal con la mano o el uso del Sistema de Comunicación de Intercambio de Imágenes (PEC) o la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA).
Pasos para padres para la preparación
Por lo general, cuando se trata de aprender a ir al baño, pasamos mucho tiempo asegurándonos de que nuestros hijos estén listos para aprender a usar el baño, ¡pero es posible que se sorprenda al saber que los padres también deben estar preparados!
- Tenga a mano elementos/actividades de refuerzo positivo.
- Al seleccionar las opciones de refuerzo para su nuevo plan de aseo, quiere que los artículos sean muy deseables para su hijo, pero que no sean accesibles fuera de la rutina de ir al baño. El refuerzo debe ser algo que se pueda administrar con frecuencia e inmediatamente después de la eliminación exitosa en el baño (por ejemplo, gomitas de frutas en lugar de un viaje al parque más tarde en el día).
- ¡Prepárese para que sea divertido!
- A muchos niños no les gusta sentarse en el inodoro. Tener libros, burbujas, canciones para cantar y otras pequeñas actividades disponibles puede hacer que el proceso sea mucho más sencillo.
- Entienda que es un compromiso de tiempo.
- Cuando comienzas un plan para ir al baño, es posible que tengas que vigilar a tu hijo muy de cerca para detectar signos que deba eliminar. Muchas familias eligen un fin de semana largo para comenzar para poder estar cómodamente en casa y tener un baño de fácil acceso.
- Manténgase constante y comprenda que los accidentes ocurren.
- Cuando comienzas un plan para ir al baño, los accidentes pueden ser desalentadores. Es posible que se necesiten varios intentos antes de que su hijo haga sus necesidades en el baño, ¡eso es normal y está bien! Comuníquese con su equipo de manejo del comportamiento si necesita aliento o sientes que el plan necesita ser ajustado.
Reconocer los signos de la preparación para ir al baño puede ayudarlos a usted y a su hijo a embarcarse en este importante hito con confianza. Al esperar hasta que su hijo muestre estos signos, puede garantizar una experiencia de ir al baño más positiva y exitosa. Recuerde, la paciencia y el animo contribuyen en gran medida a ayudar a su hijo a alcanzar este nuevo nivel de independencia.