The BRI Blog

Cuando estamos trabajando en determinar la función de un comportamiento para comenzar a enseñar una conducta de reemplazo, es posible que su equipo de atención le pida que tome datos del «ABC». Los datos ABC son la abreviatura de datos de «Antecedente-Comportamiento- Consecuencia». Este formulario de datos describe exactamente cómo se ve el comportamiento en […]

El entrenamiento para ir al baño es un hito importante en el desarrollo de un niño, pero saber cuándo comenzar puede ser un desafío para los padres.

¡Bienvenidos de nuevo, padres! A medida que suenan las campanas de la escuela y se preparan las loncheras y mochilas, entendemos que la temporada de regreso a clases puede ser emocionante y abrumadora, especialmente si su hijo tiene necesidades especiales. ¡Aquí hay un par de consejos favoritos de Behavior Resources para un año escolar exitoso! […]

¿Cómo aprendemos habilidades complejas, habilidades de varios pasos como cepillarse los dientes o hacer un bocadillo? ¡Usamos un concepto llamado shaping, moldeamiento! Así que… ¿Qué es el moldeamiento? El moldeamiento es el proceso de reforzar sistemática y diferencialmente aproximaciones sucesivas a un comportamiento terminal (Cooper, Heron, Heward, 2007). En otras palabras: a medida que se […]

¿Por qué ocurre un cierto comportamiento? ¿Por qué mi hijo/a está haciendo esto?  En ABA, observamos tres posibles funciones del comportamiento. Estas son las razones por las que ocurren los comportamientos: acceso/atención, escape/evitación y refuerzo automático. Algunas personas pueden referirse al acceso como «tangible» y algunas pueden referirse al refuerzo automático como «sensorial». 1. Acceso […]

A mi hijo/a lo acaban de diagnosticar con un trastorno del desarrollo y / o a sido recomendado servicios de ABA … ¡¿ahora qué?! ¿Qué es ABA? ABA es la abreviatura de Análisis de Comportamiento Aplicado. El análisis del comportamiento es la ciencia del comportamiento. En ABA, esta ciencia examina la forma en que se […]